Совет по правам человека Экспертный механизм по правам коренных народов Третья сессия
.RU

Совет по правам человека Экспертный механизм по правам коренных народов Третья сессия



Организация Объединенных Наций




A/HRC/EMRIP/2010/1/Add.1



Генеральная Ассамблея

Distr.: General

11 May 2010

Russian

Original: English

Совет по правам человека

Экспертный механизм по правам коренных народов

^ Третья сессия

12−16 июля 2010 года

Пункт 2 предварительной повестки дня

Утверждение повестки дня и организация работы

Аннотированная предварительная повестка дня

^ Записка Секретариата*

Добавление

1. После принятия своих резолюций 5/1 и 6/16 и во исполнение резолюции 60/251 Генеральной Ассамблеи Совет по правам человека в своей резолюции 6/36 учредил Экспертный механизм по правам коренных народов в качестве консультативного органа Совета. В соответствии с резолюцией 6/36 Совета Экспертный механизм провел свои первую и вторую ежегодные сессии в 2008 и 2009 годах. Экспертный механизм представил Совету доклады о работе этих сессий на его десятой и двенадцатой сессиях (A/HRC/10/56, A/HRC/12/32).

2. В соответствии со своей резолюцией 9/7 Совет просил Экспертный механизм подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и задачах на пути осуществления права коренных народов на образование. Исследование, которое включает Рекомендацию № 1 (2009) Экспертного механизма о праве коренных народов на образование, было представлено Совету на его двенадцатой сессии (A/HRC/12/33).

3. На своей двенадцатой сессии Совет в своей резолюции 12/13 просил Экспертный механизм провести исследование по вопросу о коренных народах и праве на участие в процессе принятия решений и представить Совету доклад о ходе работы на его пятнадцатой сессии, а окончательный доклад − на восемнадцатой сессии Совета.

^ Пункт 1
Выборы должностных ли��

4. В соответствии с пунктом 11 резолюции 60/251 Генеральной Ассамблеи Совет применяет правила процедуры, установленные для комитетов Генеральной Ассамблеи, с учетом их применимости, если только Ассамблея или Совет впоследствии не примут иного решения (A/520/Rev.15). Что касается выборов должностных лиц, то, согласно правилу 103 правил процедуры, каждый Комитет избирает Председателя, одного или нескольких заместителей Председателя и Докладчика.

^ Пункт 2
Утверждение повестки дня и организация работ��

5. Экспертный механизм будет иметь в своем распоряжении предварительную повестку дня своей третьей сессии (A/HRC/EMRIP/2010/1) и настоящие аннотации, касающиеся пунктов, включенных в предварительную повестку дня. Экспертный механизм утвердит повестку дня, включая любые изменения, которые он может пожелать внести.

^ Организация работ��

6. В своей резолюции 6/36 Совет постановил, что Экспертный механизм проводит заседания ежегодно в течение трех дней в первый год и впоследствии в течение пяти дней и что в ходе сессий могут проводиться как открытые, так и закрытые заседания. В ходе своей третьей сессии Экспертный механизм проведет свои заседания в течение пяти дней − с 12 по 16 июля 2010 года.

7. Правило 99 правил процедуры Генеральной Ассамблеи предусматривает, что каждый комитет в начале сессии утверждает программу работы, указывая, по мере возможности, плановую дату завершения своей работы, примерные даты рассмотрения пунктов и число заседаний, отводимых для каждого пункта. Соответственно, на рассмотрение и утверждение Экспертного механизма будет представлен подготовленный Секретариатом проект расписания с указанием порядка очередности и распределения конференционного времени для рассмотрения каждого пункта его программы работы на третью сессию.

^ Пункт 3
Исследование по вопросу о коренных народах и праве на участие в процессе принятия решени��

8. Во исполнение резолюции 12/13 Совета Экспертный механизм проводит исследование по вопросу о коренных народах и праве на участие в процессе принятия решений. В целях внесения вклада в подготовку доклада о ходе работы над исследованием, подлежащего представлению Совету на его пятнадцатой сессии, Управление Верховного комиссара Организации Объединенных Наций по правам человека (УВКПЧ) в соответствии с резолюцией 6/36 Совета и с учетом практики подготовки первого исследования направило призыв с просьбой о представлении письменных материалов по предмету исследования и организовало двухдневное техническое рабочее совещание по вопросу о праве коренных народов на участие в процессе принятия решений, которое состоялось в Женеве 23 и 24 марта 2010 года (A/HRC/EMRIP/2010/4). УВКПЧ также представило материал для исследования (A/HRC/EMRIP/2010/3).

9. Данный пункт повестки дня даст возможность представить замечания и предложения по проекту доклада о ходе работы (A/HRC/EMRIP/2010/2). Впоследствии Экспертный механизм завершит подготовку окончательного варианта доклада о ходе работы и представит его Совету на его пятнадцатой сессии.

^ Пункт 4
Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народо��

10. В своей резолюции 6/36 Совет напомнил, что на своей шестьдесят первой сессии Генеральная Ассамблея в своей резолюции 61/295 приняла Декларацию Организации Объединенных Наций о правах коренных народов. В своем докладе о работе его первой сессии Экспертный механизм подчеркнул, что Декларация является основным правозащитным договором о правах коренных народов и составляет часть нормативных основ о деятельности Экспертного механизма (А/НRС/10/56).

11. Данный пункт повестки дня даст возможность провести общую дискуссию о Декларации Организации Объединенных Наций о правах коренных народов. В ходе общей дискуссии основное внимание будет уделено использованию Декларации для поощрения и защиты прав коренных народов.

^ Пункт 5
Предложения, подлежащие представлению Совету по правам человека на предмет рассмотрения и одобрени��

12. Согласно указанию Совета, содержащемуся в его резолюции 6/36, Экспертный механизм может представлять Совету предложения для целей их рассмотрения и одобрения в пределах сферы его деятельности, установленной Советом. Это может включать предложения о том, каким образом его тематическая экспертиза могла бы способствовать осуществлению Советом его мандата и деятельности его механизмов.

Пункт 6
Утверждение доклада

13. Экспертный механизм утвердит свой доклад о работе третьей сессии для его представления Совету.



* * Представлено с опозданием.

GE.10-13267 (R) 205010 200510

rossiya-i-fifa-razoshlis-v-ocenke-chempionata-mira-po-futbolu-6-12-201-1-soderzhanie-glavnie-novosti-sporta-5.html
rossiya-i-gruziya-podpisali-dokumenti-po-vto.html
rossiya-i-mir-glazami-drug-druga-stranica-9.html
rossiya-i-mir-v-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-gse-f-03-vsemirnaya-istoriya.html
rossiya-i-sibir-v-processe-globalnogo-razvitiya-chelovecheskogo-potenciala.html
rossiya-i-strani-atr-2005-god-yanvar.html
  • ekzamen.bystrickaya.ru/spisok-ekspertov-dlya-provedeniya-attestacionnoj-ekspertizi-angarsk-stranica-2.html
  • essay.bystrickaya.ru/elektivnij-kurs-po-fizike-put-k-fizike-cherez.html
  • doklad.bystrickaya.ru/v-minenergo-rossii-podpisano-soglashenie-o-sozdanii-sovmestnogo-predpriyatiya-v-oblasti-vozobnovlyaemoj-energetiki.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/nemnogo-o-pishevarenii-e-v-vasilev-sposob-zhizni-v-eru-vodoleya-teoriya-i-praktika-samopoznaniya-i-samoozdorovleniya-moskva.html
  • education.bystrickaya.ru/35-shkol-gotovi-k-uchebnomu-godu-arhangelskaya-oblast-informacionnoe-agentstvo-severinform-10082011.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/temi-dokladov-po-predmetu-instrumentalnij-analiz-tonkoslojnaya-hromatografiya.html
  • shkola.bystrickaya.ru/nezhelatelnie-minerali.html
  • school.bystrickaya.ru/5-plan-meropriyatij-po-organizacii-raboti-kuratorov-gou-vpo-rea-im-gv-plehanova-na-2009-2010-uchebnij-god.html
  • doklad.bystrickaya.ru/v-yakutii-iz-za-pozhara-ostalis-bez-krova-70-almazodobitchikov-gazeta-rg-dalnij-vostok-internet-versiya-09022012.html
  • books.bystrickaya.ru/eho-moskvi-eho-21032008-kazakova-anna-2200-gosduma-rf-monitoring-smi-22-24.html
  • education.bystrickaya.ru/21-iyunya-vtornik-kalendarnij-plan-osnovnih-meropriyatij-gosudarstvennih-uchrezhdenij-kulturi-podvedomstvennih-departamentu.html
  • notebook.bystrickaya.ru/instrukciya-po-deloproizvodstvu-i-obshie-polozheniya-stranica-4.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/kolichestvo-detej-v-gruppe-analiz-korrekcionnoj-programmi-dlya-detskogo-sada-s-42.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-ministerstvo-obshego-i-professionalnogo-obrazovaniya-sverdlovskoj-oblasti-upravlenie-obrazovaniya-administracii-g-ekaterinburga.html
  • textbook.bystrickaya.ru/kniga-lidera-dlya-dostizheniya-vershini-tekst-predostavlen-izdatelstvom-formula-uspeha-nastolnaya-kniga-lidera-dlya-dostizheniya-vershini-stranica-110.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/4-kurs-2-semestr-e-i-gorfunkel-blagodarim-za-pomosh-v-rabote-nad-knigoj.html
  • studies.bystrickaya.ru/ekologiya-i-istoricheskoe-razvitie-chelovechestva.html
  • klass.bystrickaya.ru/62-poryadok-peremesheniya-cherez-granicu-rossijskoj-federacii-nekotorih-tovarov-pravila-vvoza-i-vivoza-valyuti.html
  • teacher.bystrickaya.ru/german-melvill-mobi-dik-ili-belij-kit-stranica-35.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/razdel-ii-soderzhanie-problemi-i-obosnovanie-neobhodimosti-ee-resheniya-programmnimi-metodami.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/viii-mezhdunarodnij-forum-molochnaya-industriya.html
  • teacher.bystrickaya.ru/fizicheskoe-ponimanie-sushnosti-boga-i-a-dobrosockij-tajni-zhizni-bogi-i-lyudi.html
  • holiday.bystrickaya.ru/metodika-prepodavaniya-fiziki-v-srednej-shkole-optika-kvantovaya-fizika-posobie-dlya-uchitelya-s-ya-shamash-e-e-evenchik-v-a-orlov-i-dr.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/informacionnij-sektor-ssha-chast-3.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-logopediya-specialnost-050715-logopediya.html
  • predmet.bystrickaya.ru/rukovoditelyu-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-otvetstvennomu-za-vedenie-regionalnoj-bazi-dannih-ege-sbor-svedenij-o-vipusknikah-9-i-11-klassov.html
  • institut.bystrickaya.ru/statya-posvyashena-istoriografii-kalmickogo-prava-rassmatrivayutsya-osnovnie-napravleniya-v-otechestvennoj-pravovoj-misli-v-izuchenii-mongolo-ojratskogo-ulozheniya-1640-g.html
  • shkola.bystrickaya.ru/solnechnaya-sistema.html
  • college.bystrickaya.ru/2-literaturnij-process-federalnaya-celevaya-programma-knigoizdaniya-rossii-recenzenti-kafedra-teorii-literaturi.html
  • occupation.bystrickaya.ru/modern-tourism.html
  • vospitanie.bystrickaya.ru/zadachi-fizicheskogo-vospitaniya-v-srednem-shkolnom-vozraste-teoriya-i-metodika-fizicheskogo-vospitaniya-i-sporta.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/priglashaem-vas-prinyat-uchastie-v-rabote.html
  • holiday.bystrickaya.ru/o-dalnejshih-merah-po-realizacii-strategii-razvitiya-kazahstana-do-2030-goda.html
  • school.bystrickaya.ru/administrativnoe-presechenie-kak-mera-administrativno-pravovogo-prinuzhdeniya-chast-8.html
  • crib.bystrickaya.ru/izbrannie-voprosi-teorii-i-metodiki-obucheniya-matematike.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.