.RU

Социология Эрвинга Гоффмана. (Последняя лекция по истории социологии. Первую часть писал Крап, вторую Оля Симонова и Наташа Петрова) Эрвинг Гоффман. 1922-1982


Социология Эрвинга Гоффмана. (Последняя лекция по истории социологии. Первую часть писал Крап, вторую Оля Симонова и Наташа Петрова)

Эрвинг Гоффман. 1922-1982.

Американский социолог канадского происхождения.

Первая же его книга – Представление себя другим в повседневной жизни, сразу после выхода стала почти культовой, а Гоффман почти великим. Среди социологических текстов книг, выходивших такими тиражами, просто нету.

Почти до самой смерти в социологии считался почти безусловным маргиналом. Ставилось под сомнение, является ли вообще социологией то, что он делал. Его называли «Кафкой нашего времени». За своего его считали почти во всех социальных науках – антропологии, политологии, PR и т.д. Спецкурсы по Гоффману читают даже в спецшколах разведки.

Уже в 60-е годы в социологии формируется некий культ Гоффмана. После его кончины культ стал только разрастаться.

Студентов Гоффман по возможности избегал, ни у кого научными работами не руководил.

Апофеоз культа – четырехтомник, в котором собраны труды самых разных социологов, которые пытаются понять, о чем же писал Гоффман.

Структурный функционализм, символический интеракционизм, чикагское направление – ко всему этому его можно отнести, чертовски, блин, многолик и многогранен.

Систематизация его трудов затрудняется тем, что он пользовался своеобразным языковым и методологическим приемом, перспектива несуразности – употребление метафор не только как художественных единиц, но доводя метафорическое сравнение до конца. Он применяет для описания ситуаций, элементов повседневной жизни такие способы говорения, которые в обычной жизни мы бы никогда не употребили.

В 1981 его избрали Президентом Американской Социологической Ассоциации.

Чуть-чуть биографии. Родился в Канаде. Еврейская семья. Университет в Торонто. После Торонто - чикагский университет, где защитил докторскую.

В Чикагском университете у него преподавали: Варнер, Хьюз (кого Гоффман называл чуть ли не единственным своим настоящим учителем), Браун.

Почти все исследования строятся на мелочах-наблюдениях.

Основные работы:

Основной предмет исследования – область взаимодействия лицом к лицу. Гоффман эту область фактически открыл.

Исследуются особенности порядка, который в этой области действует.

Вопрос – что происходит в этой области с человеческим Я?

Основные понятия:

3 основные единицы:

Контакт, по Гоффману, конституативное ожидание.

Человек:

Так как большинство жизни человека протекает с людьми – то человек почти всегда вовлечен в социальные ситуации.

В американском обществе современного типа жизнь организована по закрытым территориальным областям (районам) – социальным учреждениям.

Социальное учреждение – любое место, окруженное фиксированными барьерами для восприятия, в котором регулярно происходит определенная деятельность (социальное учреждение – аудитория; то есть то, что нужно для деятельности или исследований – это территория и будет считаться социальными учреждениями).

Тотальный институт оказывает влияние на людей в нем находящихся; человек не может избежать этой ситуации.

Взаимодействие привязывается к социальным учреждениям, следовательно, ограничение ситуаций.

Зачем: тотальный институт – определенное социализированное влияние на человека. «Я» не может избежать воздействия тотального института.

Область взаимодействия «лицом к лицу» - основная область изучения.

Восприятие учениками как целое – социальное событие.

Каркас этого: поддержание публичного/интеракционного порядка.




Столкновение: «лицо к лицу» можно рассматривать как ритуал (приветствие).

Ритуалы описываются с помощью метафорических моделей.

Модель 1. лицо и лицевая работа.


Этим загадочным словом «Я-образ» мы заканчиваем наш альтруистический проект записывания лекций по истории социологии и методам социологических исследований по той простой причине, что лекции по этим предметам нам больше читаться не будут. Будет ли продолжен этот проект в дальнейшем мы пока не определились, а пока мы хотели бы выразить благодарность тем, кто так или иначе помогал нам по ходу проекта:

Екатерине Наумовой

Марии Новожиловой

Наталии Петровой

Марии Подшиваловой (г.Томмот)

Ольге Симоновой,

а также:

А.Б.Гофману

Н.И.Даудрих

В.Г.Николаеву,

без которых этот проект также вряд ли мог бы состояться.


Николай Крапиль aka Крап

Станислав Смоляр aka Хемуль

sochinenij-dostoevskogo-eto-pochti-polnaya-psihopatologiya-frejdu-ne-prinadlezhal-prioritet-i-v-ispolzovanii-psihoanaliticheskogo-podhoda-k.html
sochineniya-na-svobodnuyu-temu-davajte-poklonyatsya-dobrote-1.html
sochineniya-ne-oboznachennie-poryadkovim-nomerom-spravochnik-sostavitel-p-nazarevskij-vsesoyuznoe-izdatelstvo-sovetskij.html
sochineniya-uchashihsya.html
sochteni-li-dni-nauki-nekotorim-nablyudayushim-za-sostoyaniem-sovremennoj-nauki-ot-astrofiziki-do-zoologii-etot-vopros-vozmozhno-pokazhetsya-strannim-kak-sledu.html
social-capital-and-civil-society-setevie-vzaimodejstviya-obrazovatelnih-uchrezhdenij-i-organizacij-v-processe-realizacii.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/6-prochie-61-poryadok-oformleniya-avansovogo-otcheta-forma-0504049.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/po-rasprostranyonnosti-v-prirode-alyuminij-zanimaet-chetvyortoe-mesto-posle-o-n-i-si-prichyom-na-ego-dolyu-prihoditsya-okolo-55-obshego-chisla-atomov-zemnoj-kori.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/rabochaya-uchebnaya-programma-po-discipline-samomenedzhment-rukovoditelya-dlya-specialnosti-040101-socialnaya-rabota-po-ciklu-sd-ds-12-specialnie-disciplini-disciplina-specializacii-.html
  • predmet.bystrickaya.ru/skazka-pro-zluyu-volshebnicu-pravitelnicu-strani-neryah-skazka-pro-gorshochek.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/1sinteticheskij-potencial-iskusstva-monografiya-izdanie-vtoroe-ispravlennoe.html
  • student.bystrickaya.ru/3-uchastie-v-razrabotke-i-osushestvlenii-meropriyatij-napravlennih-na-effektivnoe-ispolzovanie-pravovih-sredstv-v-ukreplenii-voinskoj-i-trudovoj-disciplini.html
  • write.bystrickaya.ru/garri-potter-i-filosofskij-kamen-stranica-10.html
  • nauka.bystrickaya.ru/uprazhnenie-1-bazovij-kurs-sistemi-m-norbekova-soderzhanie-vmesto-vstupleniya-chast-i-osnovi-sistemi-samovosstanovleniya-cheloveka.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/vedomosti-haratyan-kirill-17012006-5-str-a4-mayak-novosti-16-01-2006-bejlin-boris-21-00-20.html
  • write.bystrickaya.ru/fakultet-lingvistiki-i-innovacionnih-socialnih-tehnologij.html
  • college.bystrickaya.ru/13-nalichie-infrastrukturi-vodosnabzheniya-i-obespecheniya-sanitarnih-uslovij.html
  • thesis.bystrickaya.ru/pora-nakonec-sozidat-nineshnij-ekonomicheskij-kurs-gubitelen-dlya-selskogo-hozyajstva-rossii-44.html
  • nauka.bystrickaya.ru/voprosi-po-discipline-analiz-finansovoj-otchetnosti.html
  • obrazovanie.bystrickaya.ru/proekt-pereseleniya-municipalnogo-obrazovaniya-neryungrinskij-rajon-neryungrinskaya-rajonnaya-administraciya-678960-respublika-saha-yakutiya.html
  • knigi.bystrickaya.ru/sh-i-dzhanzakova-pedagogika-ilimdarini-doktori-professor-azastan-pedagogikali-ilimdar-akademiyasini-akademig.html
  • education.bystrickaya.ru/-v-rossii-net-sistemi-kontrolya-bezopasnosti-lekarstv-zayavil-roszdravnadzor-vestnik-aau-soyuzfarma-vipusk-6-09-ot-30-sentyabrya-2007-goda.html
  • spur.bystrickaya.ru/lekcionnij-kurs-osnovi-filologii-9-1-akopova-anastasiya-igorevna-italyanskij-yazik-nachinayushaya-gruppa-osnovi-ritoriki-i-oratorskoe-masterstvo.html
  • klass.bystrickaya.ru/54-gosudarstvo-kak-emitent-cennih-bumag-v-i-zelenov-rinok-cennih-bumag.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/plan-realizacii-nacionalnoj-obrazovatelnoj-iniciativi-nasha-novaya-shkola-na-period-2011-2015-godov.html
  • knigi.bystrickaya.ru/semen-a-nikolaev-rossiya-sankt-peterburg.html
  • thescience.bystrickaya.ru/kafedra-visshej-i-prikladnoj-matematiki-avtomatizaciya-tehnologicheskih-processov-i-proizvodstv-v-mashinostroenii.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/hudozhnik-yu-d-fedichkin-nepomnyashij-n-n-stranica-6.html
  • pisat.bystrickaya.ru/stihoslozhenie-kak-forma-razvitiya-l-v-antipova-stanovlenie-produktivnih-vzaimodejstvij-doshkolnikov-s-rovesnikami.html
  • thesis.bystrickaya.ru/profilaktiki-pravonarushenij.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/programma-respubliki-saha-yakutiya-po-okazaniyu-sodejstviya-dobrovolnomu-pereseleniyu-v-rossijskuyu-federaciyu-sootechestvennikov-prozhivayushih-za-rubezhom-na-2008-2011-g-stranica-29.html
  • znanie.bystrickaya.ru/43-numeraciya-stranic-vipusknoj-kvalifikacionnoj-raboti-metodicheskie-ukazaniya-po-podgotovke-vipusknih-kvalifikacionnih.html
  • obrazovanie.bystrickaya.ru/prikaz-ob-utverzhdenii-polozheniya-ob-uchetnoj-politike-dlya-celej-buhgalterskogo-i-nalogovogo-ucheta-na-2005-g-31-avgusta-2005-g.html
  • thescience.bystrickaya.ru/istoricheskaya-geografiya-yavlyaetsya-neobhodimim-komponentom-bazovoj-professionalnoj-podgotovki-studentov-istorikov-vhode-osvoeniya-kursa-studenti-poluchayut-opredel.html
  • doklad.bystrickaya.ru/v-rezultate-osvoeniya-disciplini-student-dolzhen-1-cel-disciplini-sformirovat-u-studentov-celostnoe-predstavlenie.html
  • desk.bystrickaya.ru/otnoshenie-k-okruzhayushemu-nas-miru-optimizm-i-pessimizm-v-skazkah-i-rasskazah-posobie-po-vospitaniyu-v-seme-i-shkole.html
  • shpora.bystrickaya.ru/zakonodatelstvo-o-protivodejstvii-korrupcii-v-rossii-metodicheskoe-posobie-soderzhanie-chto-takoe-korrupciya-3-korrupciya.html
  • university.bystrickaya.ru/federalnij-zakon-o-reklame.html
  • composition.bystrickaya.ru/oficialnie-novosti-4-stranica-20.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tema-osobennosti-stroeniya-shlyapochnih-gribov-2-regulyatori-rosta-ih-rol-i-znachenie-pri-virashivanii-gribov-.html
  • school.bystrickaya.ru/lekciya-po-mezhdunarodnomu-publichnomu-pravu.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.