.RU

Социология Эрвинга Гоффмана. (Последняя лекция по истории социологии. Первую часть писал Крап, вторую Оля Симонова и Наташа Петрова) Эрвинг Гоффман. 1922-1982


Социология Эрвинга Гоффмана. (Последняя лекция по истории социологии. Первую часть писал Крап, вторую Оля Симонова и Наташа Петрова)

Эрвинг Гоффман. 1922-1982.

Американский социолог канадского происхождения.

Первая же его книга – Представление себя другим в повседневной жизни, сразу после выхода стала почти культовой, а Гоффман почти великим. Среди социологических текстов книг, выходивших такими тиражами, просто нету.

Почти до самой смерти в социологии считался почти безусловным маргиналом. Ставилось под сомнение, является ли вообще социологией то, что он делал. Его называли «Кафкой нашего времени». За своего его считали почти во всех социальных науках – антропологии, политологии, PR и т.д. Спецкурсы по Гоффману читают даже в спецшколах разведки.

Уже в 60-е годы в социологии формируется некий культ Гоффмана. После его кончины культ стал только разрастаться.

Студентов Гоффман по возможности избегал, ни у кого научными работами не руководил.

Апофеоз культа – четырехтомник, в котором собраны труды самых разных социологов, которые пытаются понять, о чем же писал Гоффман.

Структурный функционализм, символический интеракционизм, чикагское направление – ко всему этому его можно отнести, чертовски, блин, многолик и многогранен.

Систематизация его трудов затрудняется тем, что он пользовался своеобразным языковым и методологическим приемом, перспектива несуразности – употребление метафор не только как художественных единиц, но доводя метафорическое сравнение до конца. Он применяет для описания ситуаций, элементов повседневной жизни такие способы говорения, которые в обычной жизни мы бы никогда не употребили.

В 1981 его избрали Президентом Американской Социологической Ассоциации.

Чуть-чуть биографии. Родился в Канаде. Еврейская семья. Университет в Торонто. После Торонто - чикагский университет, где защитил докторскую.

В Чикагском университете у него преподавали: Варнер, Хьюз (кого Гоффман называл чуть ли не единственным своим настоящим учителем), Браун.

Почти все исследования строятся на мелочах-наблюдениях.

Основные работы:

Основной предмет исследования – область взаимодействия лицом к лицу. Гоффман эту область фактически открыл.

Исследуются особенности порядка, который в этой области действует.

Вопрос – что происходит в этой области с человеческим Я?

Основные понятия:

3 основные единицы:

Контакт, по Гоффману, конституативное ожидание.

Человек:

Так как большинство жизни человека протекает с людьми – то человек почти всегда вовлечен в социальные ситуации.

В американском обществе современного типа жизнь организована по закрытым территориальным областям (районам) – социальным учреждениям.

Социальное учреждение – любое место, окруженное фиксированными барьерами для восприятия, в котором регулярно происходит определенная деятельность (социальное учреждение – аудитория; то есть то, что нужно для деятельности или исследований – это территория и будет считаться социальными учреждениями).

Тотальный институт оказывает влияние на людей в нем находящихся; человек не может избежать этой ситуации.

Взаимодействие привязывается к социальным учреждениям, следовательно, ограничение ситуаций.

Зачем: тотальный институт – определенное социализированное влияние на человека. «Я» не может избежать воздействия тотального института.

Область взаимодействия «лицом к лицу» - основная область изучения.

Восприятие учениками как целое – социальное событие.

Каркас этого: поддержание публичного/интеракционного порядка.




Столкновение: «лицо к лицу» можно рассматривать как ритуал (приветствие).

Ритуалы описываются с помощью метафорических моделей.

Модель 1. лицо и лицевая работа.


Этим загадочным словом «Я-образ» мы заканчиваем наш альтруистический проект записывания лекций по истории социологии и методам социологических исследований по той простой причине, что лекции по этим предметам нам больше читаться не будут. Будет ли продолжен этот проект в дальнейшем мы пока не определились, а пока мы хотели бы выразить благодарность тем, кто так или иначе помогал нам по ходу проекта:

Екатерине Наумовой

Марии Новожиловой

Наталии Петровой

Марии Подшиваловой (г.Томмот)

Ольге Симоновой,

а также:

А.Б.Гофману

Н.И.Даудрих

В.Г.Николаеву,

без которых этот проект также вряд ли мог бы состояться.


Николай Крапиль aka Крап

Станислав Смоляр aka Хемуль

sochinenij-dostoevskogo-eto-pochti-polnaya-psihopatologiya-frejdu-ne-prinadlezhal-prioritet-i-v-ispolzovanii-psihoanaliticheskogo-podhoda-k.html
sochineniya-na-svobodnuyu-temu-davajte-poklonyatsya-dobrote-1.html
sochineniya-ne-oboznachennie-poryadkovim-nomerom-spravochnik-sostavitel-p-nazarevskij-vsesoyuznoe-izdatelstvo-sovetskij.html
sochineniya-uchashihsya.html
sochteni-li-dni-nauki-nekotorim-nablyudayushim-za-sostoyaniem-sovremennoj-nauki-ot-astrofiziki-do-zoologii-etot-vopros-vozmozhno-pokazhetsya-strannim-kak-sledu.html
social-capital-and-civil-society-setevie-vzaimodejstviya-obrazovatelnih-uchrezhdenij-i-organizacij-v-processe-realizacii.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/boris-grizlov-monitoring-smi-16-marta-2007-g.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/uchebnij-plan-publichnij-doklad-direktora-mou-sosh-s-bikov-otrog-balakovskogo-rajona-saratovskoj-oblasti.html
  • learn.bystrickaya.ru/federalnij-gosudarstvennij-obrazovatelnij-standart-srednego-professionalnogo-obrazovaniya-po-specialnosti-080110-bankovskoe-delo-i.html
  • turn.bystrickaya.ru/osnovnim-soderzhaniem-programmi-po-matematike-v-nachalnoj-shkole-yavlyaetsya.html
  • write.bystrickaya.ru/glava-13-zdorovaya-pochva-dorozhe-zolota-dannaya-kniga-ne-yavlyaetsya-uchebnikom-po-medicine-vse-rekomendacii-dolzhni.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/193-tankovij-pogrom-1941-goda-tankovij-pogrom-1941-goda.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/audiodokumenti-proza-stihotvoreniya-dramaturgiya.html
  • crib.bystrickaya.ru/istochniki-sovremennogo-rossijskogo-trudovogo-prava.html
  • writing.bystrickaya.ru/konspekt-lekcij-po-predmetu-finansi.html
  • teacher.bystrickaya.ru/globalnie-ekologicheskie-problemi-ekologii.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/grazhdanstvo-ponyatie-principi-i-poryadok-priobreteniya.html
  • composition.bystrickaya.ru/ozhidaemie-pokazateli-avarijnosti-v-usloviyah-otsutstviya-respublikanskaya-celevaya-programma-povishenie-bezopasnosti.html
  • kanikulyi.bystrickaya.ru/vstuplenie-kak-nachinalas-eta-kniga.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/poyasnitelnaya-zapiska-tom-2-moskva-2009-oao-rossijskij-institut-gradostroitelstva-i-investicionnogo-razvitiya-giprogor-municipalnij.html
  • kontrolnaya.bystrickaya.ru/raspisanie-zasedanij-sekcii-10-programma-mezhdunarodnoj-nauchno-obrazovatelnoj-konferencii-nauka-v-vuzah-matematika.html
  • knigi.bystrickaya.ru/spisok-dissertacij-zashishennih-pod-rukovodstvom-o-mkarpovoj.html
  • spur.bystrickaya.ru/korshunov-n-m-mareev-yu-l.html
  • pisat.bystrickaya.ru/tema-uroka-avtomat-i-pulemet-kalashnikova-stranica-2.html
  • esse.bystrickaya.ru/razdel-iv-nacionalnaya-ekonomika-i-publichnie-finansi-statya-1-gosudarstvo-respublika-moldova.html
  • spur.bystrickaya.ru/konkurs-festival-metodicheskih-idej-2006-nominaciya-didakticheskoe-soprovozhdenie-obrazovatelnogo-processa.html
  • reading.bystrickaya.ru/metodicheskie-rekomendacii-opredeleniya-smetnoj.html
  • turn.bystrickaya.ru/ostrov-sergeya-matvienko-apn-severo-zapad-27112006-konstantin-skomorohov.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/tema-1-chto-takoe-upravlenie-personalom-programma-podgotovki-upravlencheskih-kadrov-dlya-organizacij-narodnogo.html
  • reading.bystrickaya.ru/konkurs-nauchno-innovacionnih-proektov-kompanii-simens-v-rossii-energosberegayushie-tehnologii-dlya-povisheniya-kachestva-zhizni-lyudej.html
  • esse.bystrickaya.ru/prosto-vmeste-freefly-moskva-2005-stranica-6.html
  • composition.bystrickaya.ru/otchet-rassmotren-i-utverzhden-na-zasedanii-uchenogo-soveta-shahtinskogo-instituta-filiala-yurgtunpi-stranica-4.html
  • control.bystrickaya.ru/chast-3-glubini-psihiki-analiz-pogruzheniya-s-a-zelinskij-manipulyacii-massami-i-psihoanaliz.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/obraz-kavkazskogo-plennika-v-russkoj-literature.html
  • tests.bystrickaya.ru/laboratornaya-rabota-3-shevchenko-kafedra-bezopasnost-zhiznedeyatelnosti-i-osnovi-medicinskih-znanij.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/publichnij-doklad-municipalnogo-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-detskogo-sada-kompensiruyushego-vida-ii-kategorii-24-kosmos.html
  • nauka.bystrickaya.ru/vidi-krasnoj-knigi-rossii-i-belgorodskoj-oblasti-na-territorii-zapovednogo-uchastka-stenki-izgorya-gusev-aleksandr-viktorovich-direktor-k-g-n-ermakova-elena-ivanovna.html
  • bukva.bystrickaya.ru/ne-sleduet-li-izmenit-pravila-i-zapretit-dvojnuyu-torgovlyu-volkov-a-redaktori-perevoda-gorshkov-k-g-samotaev.html
  • learn.bystrickaya.ru/glava-11-fenomenologicheskoe-napravlenie-v-teorii-lichnosti-karl-rodzhers.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/prilozhenie-e-5-13130-2009-sistemi-protivopozharnoj-zashiti-ustanovki-pozharnoj-signalizacii-i-pozharotusheniya-avtomaticheskie.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/v-sootvetstvii-s-federalnim-planom-statisticheskih-rabot-na-2005-god-i-postanovleniem-federalnoj-sluzhbi-gosudarstvennoj-statistiki-rosstata-ot-29-08-2005-6-stranica-9.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.