.RU

Регистрационный № ТД-I.004/тип - Учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-54 01 04 Метрологическое...


^ Регистрационный № ТД-I.004/тип.


ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ


Учебная программа для высших учебных заведений по специальностям 1-45 01 01 Многоканальные системы телекоммуникаций, 1-45 01 02 Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения, 1-45 01 03 Сети телекоммуникаций, 1-54 01 04 Метрологическое обеспечение информационных систем и сетей,1-98 01 02 Защита информации в телекоммуникациях


СОСТАВИТЕЛИ:

В.М. Коваленко, доцент кафедры теоретических основ электротехники Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», кандидат технических наук;

^ Л.Ю. Шилин, профессор кафедры теоретических основ электротехники Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», доктор технических наук;

^ И.Л. Свито, доцент кафедры теоретических основ электротехники Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», кандидат технических наук


РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра электротехники и электроники Учреждения образования «Белорусский национальный технический университет (протокол № 3 от 19.10.2005.);

Кафедра автоматизации производственных процессов и электротехники Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» (протокол № 3 от 17.10.2005.)


^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой теоретических основ электротехники Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (протокол № 4 от 10.10.2005.);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (протокол №2 от 23.11.2005.)


СОГЛАCОВАНА:

Председателем Учебно-методическим объединением вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники;

Начальником Управлением высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь;

Первым проректором Государственным учреждением образования «Республиканский институт высшей школы»


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Типовая программа “Основы теории электрических цепей” (ОТЭЦ) разработана для специальностей: 1-45 01 01 Многоканальные системы телекоммуникаций; 1-45 01 02 Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения; 1-45 01 03 Сети телекоммуникаций; 1-54 01 04 Метрологичес-кое обеспечение информационных систем и сетей; 1-98 01 02 Защита информации в телекоммуникациях. Она предусматривает лекционные занятия, лабораторные работы, практические занятия, курсовую работу.
Целью изучения дисциплины является обеспечение профессиональной подготовки, развитие всех позитивных творческих способностей инженера, его умения формулировать и исследовать на должном научном уровне общетеоретических проблем будущей специализации, развивать и реализовывать свои знания в этой области инженерной практики.

Курс “ОТЭЦ” занимает основное место среди фундаментальных дисциплин, определяющих теоретический уровень профессиональной подготовки инженеров.

Предметом изучения курса являются электромагнитные явления и их применение для решения проблем радиоэлектроники, автоматики, вычислительной техники при разработке электротехнических устройств, отвечающих современным требованиям.

Большую роль при решении перечисленных проблем предполагается отвести современным средствам вычислительной техники - персональным ЭВМ, что особенно важно в условиях быстро увеличивающегося объема научно-технической информации. Это позволит освоить основы методов вычислительного эксперимента, что связано с развитием вопросов теории и разработок многочисленных алгоритмов электротехнических расчетов с применением ЭВМ.

Основная задача изучения курса “ОТЭЦ” состоит в усвоении современных методов моделирования электромагнитных процессов, методов анализа, синтеза и расчета электрических цепей, знание которых необходимо для понимания и успешного решения инженерных проблем будущей специальности. При этом предполагается разумное и обоснованное применение средств и методов вычислительной техники.

Изучение электротехники должно способствовать выработке развитых представлений о методах применения теории электромагнитных явлений и методологии курса “ОТЭЦ” в специальных дисциплинах.

При изложении курса “ОТЭЦ” предполагается знание студентами курса физики, особенно разделов электричества и магнетизма, а также таких разделов курса высшей математики, как теория матриц, дифференциальные уравнения и методы их решения, включая численные методы, теорию функций комплексного переменного, преобразование Фурье-Лапласа и др.

Содержание курса “ ОТЭЦ ” составляет обобщение понятий и законов из области электромагнитных явлений на основе сведений, полученных при изучении курса физики, а также развитие формулировок и определений главных понятий и законов теории электрических и магнитных цепей, относящихся ко всем разделам курса. Здесь формулируются основные физические понятия курса “ОТЭЦ”, что имеет большое значение для правильной математической формулировки задач, решаемых методами, излагаемыми в последующих разделах курса. Материал курса состоит из теории линейных и нелинейных электрических цепей, где рассматриваются главным образом вопросы анализа на основе изучения свойств таких цепей. Задачи синтеза изучаются только для линейных электрических цепей.

При освоении современных методов анализа и синтеза электрических цепей необходимо широкое, проблемно-ориентированное применение средств и методов вычислительной техники. При этом важнейшей составной частью процесса изучения курса является контролируемая самостоятельная работа студентов в виде системы расчетных заданий разумной сложности, ориентированных на использование вычислительной техники и оптимально приближенных к реальным инженерным задачам будущей специальности. Выбор и составление задач для практических занятий должны также наиболее полно учитывать инженерные проблемы по данной специальности. Необходимо выявление наиболее актуальных и теоретически важных примеров-задач общефизических и расчетно-теоретических положений курса с учетом специфики методических подходов, применяемых в данной специальности.

В курсе предполагается широкое использование матричной алгебры и решения матричных уравнений с помощью ЭВМ. В дальнейшем подразумевается, что многие методы расчета электрических цепей формируются в матричном виде.

Программа составлена в соответствии с требованиями образовательных стандартов и рассчитана на объем 153 учебных часов. Примерное распределение учебных часов в 2, 3, и 4 семестрах по видам занятий: лекций – 85 ч, лабораторных работ – 34 ч, практических занятий – 34 ч.

В результате освоения курса “ОТЭЦ” студент должен:

знать:

уметь анализировать:

приобрести навыки:

rukovodstvo-po-podgotovke-i-oformleniyu-vipusknih-kvalifikacionnih-rabot-dlya-studentov-mediko-biologicheskogo-fakulteta-tomsk-2010.html
rukovodstvo-po-pourochnomu-planirovaniyu-pri-organizacii-izucheniya-predmeta-pravoslavnaya-kultura-v-10-11-klassah-rizhova-t-v-ulyanovsk-infofond-2006.html
rukovodstvo-po-primeneniyu-evropejskogo-standarta-en-50160-clctr-50442-2005.html
rukovodstvo-po-processualnoj-rabote-perevod-s-anglijskogo-aleksandra-kiseleva.html
rukovodstvo-po-programmirovaniyu-opisanie-funkcij.html
rukovodstvo-po-proiznosheniyu-5-tolchok-6.html
  • institute.bystrickaya.ru/gonsales-galego-inostrannaya-literatura-stranica-10.html
  • letter.bystrickaya.ru/obmanutie-mirom-arhimandrit-rafail-karelin.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/polozhenie-dlya-provedeniya-1-etapa-imunicipalnie-sorevnovaniya-lego-robotov.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/o-hudozhestvennom-mire-simfonicheskih-tancev-s-v-rahmaninova-chast-5.html
  • holiday.bystrickaya.ru/obem-auditornoj-nagruzki-76-uchebnih-chasov-programmi-professionalnoj-perepodgotovki-gosudarstvennih-sluzhashih.html
  • grade.bystrickaya.ru/nazvanie-str.html
  • notebook.bystrickaya.ru/instrukciya-po-rabote-s-sistemoj-dodocent.html
  • institut.bystrickaya.ru/sudi-pod-pressom-vedomosti-kornya-anastasiya-12022007-24-str-a2-gosduma-rf-monitoring-smi-10-12-fevralya-2007-g.html
  • kanikulyi.bystrickaya.ru/xiv-na-perepute-kniga-eta-napisana-po-raznim-prichinam-no-mozhet-bit-glavnim-obrazom-kak-otvet-na-voprosi.html
  • thesis.bystrickaya.ru/poyasnitelnaya-zapiska-predmet-istoriya-obshestvoznanie-vozrast-14-15-let-9-klass-prodolzhitelnost.html
  • uchit.bystrickaya.ru/tablica-3-harakteristika-gruppi-ii-v-nacionalnaya-ekonomika.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/harakteristika-epohi-vozrozhdeniya.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/raspisanie-4-kursa-osennego-semestra-2008g.html
  • school.bystrickaya.ru/lazernie-tehnologii-i-kompleksi-razrabotki.html
  • kontrolnaya.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-disciplini-filosofiya-dlya-specialnostej-170600-ochnoj-formi-obucheniya.html
  • thesis.bystrickaya.ru/prakticheskaya-rabota-1-izuchenie-nomenklaturi-fizicheskoj-karti-mira.html
  • education.bystrickaya.ru/14-generalnij-plan-i-transport-rekomendacii-po-tehnologicheskomu-proektirovaniyu-podstancij-peremennogo-toka-s.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/predstavlyat-postigat-poznavat-issledovat-filosofstvovat-uchebnoe-posobie-aspirantam-moskva-2003-a-g.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/chto-proishodit-v-kabinete-glavnogo-uroki-i-nasledie.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-uchebnogo-predmeta-istoriya-obrazovatelnaya-oblast-obshestvoznanie.html
  • notebook.bystrickaya.ru/gou-cdo-distantnoe-obuchenie.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-po-kursovomu-proektirovaniyu-dlya-vipolneniya-kursovoj-raboti-po-ugolovnomu-pravu-obshaya-chast-na-2011-2012-uchebnij-god-dlya-studentov-ivvo-iii-semestr.html
  • lecture.bystrickaya.ru/6-proillyustrirovat-otveti-na-voprosi-i-tablicej.html
  • bystrickaya.ru/vidi-grazhdanskogo-sudoproizvodstva.html
  • knigi.bystrickaya.ru/smert-turina-poskolku-naznachenie-kommentariev-menyaetsya-v-shirokih-predelah-v-raznih-chastyah-etoj-knigi-avtorskij.html
  • school.bystrickaya.ru/d-v-tumanov-tvorim-zolotim-perom-stranica-6.html
  • occupation.bystrickaya.ru/ministerstvo-oboroni-otchet-o-vipolnenii-rekomendacij-i-zamechanij-viskazannih-chlenami-ekpp-v-doklade.html
  • thesis.bystrickaya.ru/predposilki-formirovaniya-kulturi-drevnego-vostoka-uchebnoe-posobie-tomsk-2003.html
  • university.bystrickaya.ru/gordie-chistokrovki-i-prostie-trudyagi.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/m-e-t-o-d-i-k-arascheta-realnoj-stoimosti-dolgovih-obyazatelstv-1-gazeta-osnovana-v-noyabre-2007-goda-administraciya.html
  • shkola.bystrickaya.ru/mehanizmi-realizacii-putej-gibeli-kletki.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/razdel-ii-istoriya-psihologii-uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-psihologiya-dlya-specialnosti-050401-65.html
  • desk.bystrickaya.ru/otricanie-kniga-avtomobil-pomidor.html
  • report.bystrickaya.ru/iskusstvo-byulleten-novih-postuplenij-2007.html
  • literatura.bystrickaya.ru/rezultati-analiza-viyavlennih-konkurentnih-preimushestv-programma-po-razvitiyu-rossijsko-indijskogo-torgovo-ekonomicheskogo.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.